← Vybrať skúšku

Príprava na kvalifikáciu European Tree Worker (ETW)

Bezplatný študijný balík na prípravu na European Tree Worker (ETW) obsahuje test s 20 otázkami, 10 kartičiek na opakovanie a tematickú mapu. Pomôže vám zopakovať si arboristiku; nejde o oficiálny materiál ani o materiál schválený skúšobným centrom.

Jazyk skúšky EAC a národné požiadavky závisia od príslušného certifikačného centra.

Otázka 1/20Výsledok: 0/0

Mladý listnatý strom rýchlo rastie počas suchého obdobia. Ktorý proces najpriamejšie spája stratu vody z listov s pohybom vody z pôdy?

Zobraziť všetky kartičky

1. Mladý listnatý strom rýchlo rastie počas suchého obdobia. Ktorý proces najpriamejšie spája stratu vody z listov s pohybom vody z pôdy?
  1. Transpirácia vytvára napätie, ktoré pomáha nasávať vodu cez xylém
  2. Floém prenáša vodu z koreňov nahor ako svoju hlavnú funkciu
  3. Bunkové vrstvy korku aktívne pumpujú vodu do koruny
  4. Jadrové drevo vedie väčšinu vody z pôdy do listov

Vysvetlenie: Odparovanie vody z listov prispieva k napätiu, ktoré ťahá vodu xylémom od koreňov do koruny. Floém prenáša najmä cukry a iné látky; korok je ochranné pletivo, nie vodná pumpa; a jadrové drevo spravidla vodu nevedie, na rozdiel od funkčného beľového dreva.

2. Strom má protistojné púčiky a listy, nepárno perovito zložené listy a zhluky jednosemenných krídlatých plodov. Ktoré určenie najlepšie zodpovedá týmto spoločným znakom?
  1. Dub
  2. Jaseň
  3. Breza
  4. Buk

Vysvetlenie: Protiľahlé vetvenie, nepárno perovito zložené listy a jednosemenné krídlaté plody v zhlukoch spolu jednoznačne svedčia pre jaseň. Duby majú striedavé listy a žalude; brezy striedavé jednoduché listy a drobné krídlaté semená; buky striedavé jednoduché listy a bukvice v ostnatej čiaške.

3. Ihličnatý strom má trvalý náklon a na spodnej strane nakloneného kmeňa sa mu tvorí nezvyčajne zhrubnuté drevo. Aké je najpravdepodobnejšie vysvetlenie?
  1. Strom nahrádza xylém floémom, aby napravil svoj náklon
  2. Zhrubnutie dokazuje, že sa v kmeni aktívne šíri stĺpec hubovej hniloby
  3. Strom tvorí reakčné drevo, u ihličnanov zvyčajne tlakové drevo, ktoré pomáha upraviť jeho mechanickú oporu
  4. Zhrubnutie ukazuje, že koreňový systém prestal fungovať

Vysvetlenie: Ihličnany často tvoria na spodnej strane nakloneného kmeňa tlakové reakčné drevo, ktoré pomáha upraviť mechanickú oporu. Tento znak sám osebe nedokazuje hnilobu ani zlyhanie koreňov a xylém sa na nápravu náklonu nenahrádza floémom.

4. Strom rastúci v zhutnenom výsadbovom páse má riedke olistenie a krátke prírastky. Ktoré obmedzenie pôdy môže byť priamou príčinou?
  1. Zväčšená hĺbka pôdy, v dôsledku ktorej korene strácajú kontakt so zemou
  2. Vysoká pórovitosť pôdy, ktorá koreňom znemožňuje prijímať akékoľvek minerálne živiny
  3. Veľký podiel stabilných pôdnych agregátov, ktorý úplne zastavuje dýchanie koreňov
  4. Menší objem pórov obmedzujúci prevzdušnenie koreňov aj pohyb vody

Vysvetlenie: Zhutnenie môže zmenšiť objem pórov, obmedziť výmenu kyslíka, pohyb vody a rast koreňov. Dobrá pórovitosť sama osebe nebráni príjmu živín, stabilné agregáty nezastavujú dýchanie a väčšia hĺbka pôdy sama osebe neodpája korene od pôdy.

5. Na dvoch výsadbových stanovištiach je podobné zrnitostné zloženie pôdy, no na jednom je povrchová kôra a veľmi slabé vsakovanie. Ktoré rozlíšenie najlepšie vysvetľuje tento rozdiel?
  1. Zrnitosť vyjadruje podiely jednotlivých veľkostných frakcií; štruktúra opisuje usporiadanie častíc do agregátov
  2. Zrnitosť vyjadruje farbu pôdy; štruktúra množstvo minerálnych živín
  3. Zrnitosť určuje zhutnenie; štruktúru určuje výhradne hĺbka pôdy
  4. Zrnitosť a štruktúra znamenajú to isté, takže rozdiel vo vsakovaní musí spôsobovať drevina

Vysvetlenie: Zrnitosť označuje relatívny podiel piesku, prachu a ílu, zatiaľ čo štruktúra opisuje usporiadanie častíc a agregátov. Tvorba povrchovej kôry a stav agregátov môžu ovplyvniť vsak aj pri podobnej zrnitosti. Farba, obsah živín a hĺbka sú odlišné vlastnosti.

6. Prieskum stanovišťa zistí, že pôda je počas väčšiny vegetačného obdobia premokrená a jemné korene odumierajú. Aký je najvhodnejší úvodný výklad?
  1. Zamokrenie nevyhnutne zvyšuje prísun kyslíka ku všetkým koreňom
  2. Dlhodobé zamokrenie môže obmedziť prísun kyslíka potrebného na dýchanie koreňov
  3. Odumieranie jemných koreňov dokazuje nedostatok živín v strome
  4. Nasýtená pôda nemôže ovplyvniť vitalitu stromu, ak je koruna stále zelená

Vysvetlenie: V póroch vyplnených vodou je menej ľahko dostupného kyslíka než v póroch vyplnených vzduchom, preto môže dlhodobé zamokrenie narušiť dýchanie a funkciu koreňov. Odumieranie jemných koreňov má viacero možných príčin a nedokazuje nedostatok živín; zelená koruna nevylučuje stres koreňov.

7. Novo dodaný strom má koreňový nábeh zakrytý zeminou v koreňovom bale. Čo by mala výsadbová skupina urobiť pred určením konečnej hĺbky výsadby?
  1. Umiestniť koreňový bal hlbšie než okolitú pôdu, aby sa strom nemohol pohybovať
  2. Nechať nábeh zakrytý, aby kmeň nevysychal
  3. Nájsť prvé kostrové korene a strom vysadiť tak, aby koreňový nábeh nebol zasypaný
  4. Odstrániť z koreňového balu všetku zeminu, až kým nebudú odhalené všetky jemné korene

Vysvetlenie: Nájdenie koreňového nábehu a prvých kostrových koreňov pomáha určiť vhodnú hĺbku výsadby a predchádzať zasypaniu bázy kmeňa. Príliš hlboká výsadba môže sťažiť ujatie, zasypanie nie je spoľahlivou ochranou pred vysychaním a odstránenie všetkej zeminy z koreňového balu môže zbytočne poškodiť korene.

8. Pri príprave stromu pestovaného v kontajneri na výsadbu nájdete pri kmeni niekoľko drevnatých koreňov, ktoré sa tesne obtáčajú. Aký postup je najvhodnejší?
  1. Zakopať obtáčajúce sa korene hlboko, aby sa nedotýkali kmeňa
  2. Ponechať všetky obtáčajúce sa korene nedotknuté, pretože sa po výsadbe vždy samy presmerujú
  3. Odrezať celý koreňový systém, aby nové korene vyrástli z kmeňa
  4. Pred výsadbou obtáčajúce sa korene starostlivo posúdiť a upraviť, pričom podľa možnosti zachovať zdravé korene

Vysvetlenie: Tesne obtáčajúce sa drevnaté korene môžu pretrvať a neskôr obmedzovať kmeň alebo naň tlačiť, preto ich treba starostlivo posúdiť a upraviť pri zachovaní životaschopných koreňov. Spoliehať sa, že sa samy napravia, je nespoľahlivé; odstránenie celého koreňového systému ani zakopanie problému nie sú vhodné riešenia.

9. Strom vysadený na suchom a exponovanom stanovišti krátko po výsadbe vädne. Ktoré opatrenie pri ujímaní má najvyššiu počiatočnú prioritu?
  1. Skontrolovať vlhkosť pôdy v okolí koreňového balu, primerane zavlažiť a sledovať odvodnenie
  2. Aplikovať vysokú dávku hnojiva, aby sa okamžite podporil rast výhonkov
  3. Odstrániť väčšinu koruny, aby sa vyrovnalo prípadné narušenie koreňov
  4. Udržiavať koreňový bal trvalo nasýtený vodou, aby sa zabránilo ďalšiemu vädnutiu

Vysvetlenie: Kontrola vlhkosti pri koreňovom bale a primerané zavlažovanie riešia častý problém pri ujímaní bez rizika zamokrenia. Hnojivo neodstráni nedostatok vody a môže zvýšiť stres; výrazné zmenšenie koruny bežne nenahrádza starostlivosť o korene; trvalé zamokrenie môže pripraviť korene o kyslík.

10. Lezec skracuje konár na vhodnú bočnú vetvu. Ktoré umiestnenie rezu je vo všeobecnosti najvhodnejšie na zachovanie vetvového nasadenia a podporu správnej reakcie na ranu?
  1. Zrezať konár v jednej rovine s materským kmeňom, aby nezostal viditeľný pahýľ
  2. Rez viesť tesne za hrebeňom kôry pri nasadení vybranej bočnej vetvy, bez poškodenia bočnej vetvy alebo materského kmeňa
  3. Ponechať dlhý pahýľ za bočnou vetvou, aby rez neovplyvnil nasadenie
  4. Zarezávať do materského kmeňa, kým drevo nebude mať jednotne bledú farbu

Vysvetlenie: Redukčný rez sa vedie tesne za hrebeňom kôry pri nasadení vhodnej bočnej vetvy, pričom sa zachová jej pletivo aj pletivá materského kmeňa. Rez v jednej rovine môže poškodiť materský kmeň, dlhý pahýľ je nežiaduci a miesto rezu sa neurčuje podľa hľadanej farby dreva.

11. Mladý strom v ulici má dva bujne rastúce konkurenčné vrcholy, no klient chce trvácnu štruktúru, nie okamžitý vzhľad dospelého stromu. Aký postup je najvhodnejší?
  1. Oba vrcholy zrezať na rovnakú ľubovoľnú výšku
  2. Pri jednej operácii odstrániť celú jednu stranu koruny
  3. Uplatniť selektívny, postupný výchovný rez, uprednostniť vhodný hlavný vrchol a pritom zachovať dostatok živej koruny
  4. Vyhnúť sa všetkým ďalším kontrolám, pretože prvý rez vytvorí trvalú štruktúru

Vysvetlenie: Selektívnym, postupným výchovným rezom možno vytvárať vhodnú kostru stromu a zároveň obmedziť jednorazové odstránenie živej koruny. Odstránenie polovice koruny alebo zrezanie oboch vrcholov môže vytvoriť veľké rany a slabé obrastanie; mladé stromy treba počas vývoja ďalej kontrolovať.

12. V blízkosti dospelých stromov sa plánujú stavebné práce. Ktorý krok najlepšie znižuje riziko poškodenia ešte pred príchodom mechanizmov?
  1. Predpokladať, že korene rastú len priamo pod kmeňom, a viesť vozidlá tesne pri okraji koruny
  2. Povoliť dočasné skladovanie materiálu pod korunami, pretože sa tým nepoškodí kmeň
  3. Najprv vykopať a poškodenie koreňov posúdiť až vtedy, keď koruna začne chradnúť
  4. Vopred určiť a chrániť príslušnú koreňovú zónu a dohodnúť prístup, skladovanie a ochranu pôdy

Vysvetlenie: Naplánovanie a oznámenie ochranných opatrení pred začiatkom prác môže obmedziť zhutnenie, výkopy a ďalšie poškodenie koreňov a pôdy. Skladovanie aj prejazd vozidiel môžu poškodiť koreňovú zónu, aj keď sa neporaní kmeň; čakaním na príznaky sa zanedbáva prevencia a korene môžu siahať ďaleko za bázu kmeňa.

13. Klient žiada bez rozdielu odstrániť hornú časť koruny, pretože strom je podľa neho príliš vysoký. Ktorá odpoveď najlepšie zodpovedá správnej arboristickej praxi?
  1. Ujasniť si cieľ, zvážiť primeranú alternatívu a vysvetliť pravdepodobné dôsledky zrezania vrcholu
  2. Zrezať celú korunu, pretože zníženie výšky vždy zlepší stabilitu
  3. Odstrániť všetky konáre nad zvoleným priemerom bez ohľadu na ich polohu
  4. Viesť v celej korune rezy v jednej rovine s kmeňom, aby sa rany rýchlejšie uzavreli

Vysvetlenie: Najprv treba objasniť cieľ a podľa okolností zvážiť možnosti, ako je vhodná redukcia koruny alebo iný spôsob údržby. Zrezanie vrcholu automaticky nezlepšuje stabilitu a môže viesť k veľkým ranám a slabo pripojeným výmladkom; zbytočné poškodenie môžu spôsobiť aj svojvoľné odstraňovanie konárov a rezy v jednej rovine.

14. Po suchom lete má strom riedke olistenie a odumreté konce drobných konárov. Aký je najopodstatnenejší prvý krok pri posudzovaní problému?
  1. Určiť koreňovú chorobu iba na základe príznakov v korune
  2. Zaznamenať rozsah a súvislosti, prezrieť stanovište aj strom a zvážiť viacero možných príčin
  3. Aplikovať pesticíd bez toho, aby sa najprv hľadali znaky škodcov alebo patogénov
  4. Usúdiť, že strom je bezpečný, pretože má ešte niekoľko zelených listov

Vysvetlenie: Riedke olistenie a odumreté konce konárov sú príznaky s viacerými možnými príčinami vrátane sucha, narušenia koreňov, škodcov alebo choroby. Potrebná je systematická obhliadka a zváženie súvislostí; samotné príznaky neurčujú konkrétnu chorobu ani nepotvrdzujú bezpečnosť a pesticíd sa nemá používať bez odôvodnenej diagnózy.

15. Pri kontrole nájdete plodnicu huby na báze stromu pri často používanom chodníku. Aký je najvhodnejší ďalší postup?
  1. Odstrániť plodnicu a považovať problém za vyriešený
  2. Predpokladať bezprostredné zlyhanie stromu, pretože každá plodnica dokazuje závažné oslabenie jeho štruktúry
  3. Zaznamenať jej polohu a stav, posúdiť strom a ohrozené osoby či majetok a zabezpečiť primerané ďalšie posúdenie
  4. Nevšímať si ju, pokiaľ stromu neopadali všetky listy

Vysvetlenie: Plodnica môže byť dôležitým dôkazom, sama však neurčuje rozsah hniloby ani pravdepodobnosť zlyhania. Pri ďalšom posúdení treba zohľadniť jej polohu, stav stromu a následky prípadného zlyhania. Odstránením viditeľnej huby sa neodstráni hniloba vo vnútri stromu a samotné olistenie koruny nie je rozhodujúce.

16. Veľký konár sa skláňa nad frekventovaným vstupom. Na jeho nasadení vidíte čerstvú trhlinu a nedávny pohyb. Čo má určovať okamžitý postup?
  1. Posudzovať iba veľkosť konára, pretože využívanie ohrozeného priestoru nesúvisí s rizikom
  2. Počkať na najbližšiu plánovanú kontrolu, pretože trhlina sa nemôže rýchlo meniť
  3. Považovať konár za bezpečný, pokiaľ sa už neodlomil
  4. Posúdiť pravdepodobnosť zlyhania a vystavenie osôb či majetku riziku a zaviesť primerané dočasné opatrenia

Vysvetlenie: Čerstvá trhlina a pohyb môžu signalizovať meniaci sa stav a frekventovaný priestor zvyšuje možné následky. Môžu byť potrebné primerané dočasné obmedzenia a včasné odborné posúdenie. Čakanie alebo predpoklad bezpečnosti až do zlyhania prehliada zmeny; riziko závisí od pravdepodobnosti aj následkov, nielen od veľkosti konára.

17. Strom má po neďalekom výkope jednostranné spálenie listov. Ktorý výklad je najvhodnejší?
  1. Časová a priestorová súvislosť umožňuje uvažovať o narušení koreňov alebo pôdy, treba však preveriť aj iné príčiny
  2. Jednostranné spálenie dokazuje prítomnosť konkrétneho listového patogénu
  3. Strom nemôže byť poškodený, pretože výkop nezasiahol kmeň
  4. Samotné spálenie listov dokazuje, že strom treba odstrániť

Vysvetlenie: Blízkosť a načasovanie výkopu robia poškodenie koreňov, zhutnenie alebo zmenu vodného režimu pravdepodobnými možnosťami, no spálenie listov môže mať aj iné príčiny. Na poškodenie koreňovej zóny netreba zasiahnuť kmeň; samotné príznaky neurčujú konkrétny patogén ani nedokazujú, že strom treba odstrániť.

18. Pri poučení na pracovisku sa zistí, že plánovaná úloha môže viesť k priblíženiu dlhého náradia k nadzemnému elektrickému vedeniu. Aký postup je najbezpečnejší?
  1. Pokračovať, ak obsluha verí, že vzdialenosť dokáže správne odhadnúť
  2. Zastaviť prácu a pred pokračovaním znovu posúdiť úlohu s príslušnými zodpovednými osobami podľa miestneho bezpečného pracovného postupu
  3. Použiť nevodivé náradie a predpokladať, že tým sa odstránia všetky elektrické riziká
  4. Požiadať pracovníka na zemi, aby počas nezmenenej práce sledoval vedenie

Vysvetlenie: Možný kontakt s nadzemným vedením vyžaduje zastavenie práce, kým sa nevyhodnotia nebezpečenstvá, opatrenia a zodpovednosti podľa príslušného miestneho postupu. Odhad vzdialenosti voľným okom, samotné použitie nevodivého náradia ani pridanie pozorovateľa bez zmeny plánu nekontrolujú všetky elektrické riziká.

19. Pred použitím motorového rezacieho náradia obsluha zistí poškodený ochranný kryt a prerušovane fungujúci ovládací prvok. Čo má urobiť?
  1. Odstrániť kryt, aby sa nezachytával o konáre
  2. Opatrne pokračovať, ak sa náradie stále dá naštartovať
  3. Vyradiť náradie z používania, nahlásiť nedostatky a použiť vhodné vybavenie až po ich odstránení
  4. Požiadať kolegu, aby počas používania držal ovládací prvok v správnej polohe

Vysvetlenie: Poškodený kryt a nespoľahlivý ovládací prvok predstavujú bezpečnostné nedostatky, preto sa náradie nesmie používať, kým nie je riadne opravené alebo vymenené a skontrolované. To, že sa dá naštartovať, neznamená, že je bezpečné; odstránenie krytu alebo spoliehanie sa na kolegu vytvára ďalšie riziká.

20. Arboristický tím sa pripravuje pracovať v krajine, v ktorej jeho členovia dosiaľ nepracovali. Aký prístup k právnym a certifikačným požiadavkám je správny?
  1. Predpokladať, že spoločná európska kvalifikácia ruší všetky národné požiadavky
  2. Automaticky uplatňovať pravidlá Spojeného kráľovstva, pretože sú jednotné v celej Európe
  3. Považovať študijný test s výberom odpovedí za dôkaz praktickej spôsobilosti vo všetkých krajinách
  4. Overiť príslušné národné a miestne požiadavky, pravidlá pracoviska a podmienky certifikácie EAC, nie predpokladať, že platia pravidlá inej krajiny

Vysvetlenie: Právne povinnosti, pravidlá pracoviska a národné požiadavky sa môžu líšiť, preto si tím musí overiť, ktoré platia v mieste práce, a oboznámiť sa s príslušnými certifikačnými podmienkami. Pravidlá Spojeného kráľovstva neplatia automaticky v celej Európe, študijný test nenahrádza praktické hodnotenie a certifikácia nemusí rušiť národné požiadavky.